第10章 这种感觉真好
“不知道语文、理综、英语能考多少分,真是期待呀!”
晚自习三节课,陈舟都在翘首以盼试卷的到来。
虽然通过错题集估了分,可毕竟没看到实实在在的分数不是?
不过,到晚自习结束,不仅一门卷子也没发下来,老师都没见到一个。
经过了辗转反侧的一夜,第二天,陈舟早早的来到了教室。
陈舟以为他会是今天第一个到教室的,没想到有人比他还早。
“早上好,徐老师。”陈舟打着招呼,“您怎么来这么早?”
“陈舟呀,早上好。我来给你们发试卷。昨天忙活到半夜,总算把你们试卷全部改了出来。今天还得统计分数排名,完了还要分班,时间紧,任务重,不来早不行啊。”徐绍文说着,在讲台上的试卷里找出一张递给陈舟。
接过试卷,陈舟没去看总分,而是直接翻到了作文部分。
两个一模一样的鲜红数字印在试卷上——55!
看到这个分数的时候,陈舟瞳孔微缩,有些激动。
“小亮点果然没有辜负我!”
这可是他花了一个半小时精心写的作文,能得到这个分数,心满意足。
再看一眼总分,135!
语文突破历史,总分和作文均创历史新高!
“考得不错,语文作文也是年级最高分。”徐绍文夸赞道。
陈舟腼腆一笑:“一般般,临场发挥的还行。”
时间到了6:30,上早自习的时间。
人都到齐了,也都从徐绍文手里拿到了自己的语文试卷。
徐绍文示意大家安静,开口道:“试卷都拿到了吧?这次语文试卷大家考的都挺好的,年级的平均分更是达到了分的新高度。原因嘛,大家都懂。不过,年级最高分是140,年级最低分是102,还是相差有38分之多。既然都是原题,为什么还会差距这么大呢?”
顿了顿,徐绍文继续说道:“这个现象其实充分说明了同学们学习中的问题,即使做过的题目,再遇到也无法保证100%正确率,这是大家今后需要反思的地方,同样的错误不应该犯第二次。”
“另外,就语文单科而言,需要表扬两位同学,杨依依和陈舟。这次语文考试的作文最高分是55分,杨依依和陈舟的作文就拿下了55分,做得很好。”
“卧槽,你语文这么强?”张一凡一把抓过陈舟的试卷,先看了一眼总分135,比自己高12分,再翻到作文55,比自己高9分。
陈舟拿回试卷,有些腼腆:“一般般,临场发挥的还行。”
因为今天安排的事情比较多,后续的早自习和课间20分钟自然全部被徐绍文占去讲解试卷了。
由于这次试卷大部分都是原题,徐绍文着重讲的并不是单纯的题目,而是就知识点进行分析。
这样一来,既通过试卷告诉了大家一个道理,又通过试卷加深了知识点的记忆,还让大家都考得喜笑颜开,一举三得!
到了作文部分时,徐绍文简单分析了作文题,便把陈舟喊起来朗读自己的作文,说是给大家赏析一下。
自己的小亮点能让大家一起欣赏,陈舟还是很开心的。
等他读完后,就到了另一位作文拿了55分的同学。
“这个声音,我怎么在哪里听过?”杨依依朗读了几句后,陈舟惊讶的发现这位杨同学的声音好像有点熟悉。
杨依依的位置在中间靠前一丢丢,要是在平常,从陈舟的角度看过去,视线会完全被人挡死。
毕竟是容纳了170人的教室,而陈舟偏偏坐在靠窗的最后一排。
还好现在的杨依依,正站着朗读她的作文。
杨同学穿的还是那么清凉,秀发飘飘,嗯,坐在最后一排,只能看到这些,是看不到脸的。
陈舟在想,要不是自己坐在最后一排,是不是早就认出她来了?
等到杨依依读完,徐绍文从讲台走下来,挨个把陈舟他俩的试卷收走了,要出校刊。
一直到第一节课结束,语文试卷的讲解告一段落。
“可以啊,这校刊一出,一下子就成榜样了。”课间休息时,张一凡打趣道。
陈舟笑了笑,眼睛却一直看向一个方向,只不过,被挡住了。
二三两节课轮到数学老师开启连堂课模式。
数学老师一进教室,也是一样先发试卷。
随着试卷的发放,教室里一片哀嚎。
拿到数学试卷后,陈舟发现居然比自己估的分数高了5分,有55分。
一翻试卷,才发现原来是解答题,老师给了同情分。
也就是说自己只有可怜的50分。
好残忍。
看了眼同桌的试卷,82。
我擦,看来张一凡这小子没说谎,数学挺强!
“同学们,这次数学试卷很难,大家都考的很差,可以理解。但是,我要告诉大家的是,这些题目都是曾经的高考压轴题变换来的,是你们必须要征服的。这张试卷就是为了给你们认识自己的不足而准备的。”
数学老师王学辉的话瞬间让大家明白了为什么这次试卷会如此之难。
说完,王学辉直接进入正题,开始解析题目,讲解知识点。
陈舟看了眼张一凡,发现他听得格外认真,看着王学辉老师的眼神,还有种特别的感觉。
嗯...这位王学辉老师正是理科(1)班的班主任,多年雄踞(1)班班主任之位,看他的眼神炙热点也没毛病。
连堂的两节数学课,满满的知识点,填补着陈舟空缺的大脑。
通过老师的讲解,跟着老师的解题思路,陈舟发现这些压轴题其实都是有技巧的,并不是那么难。
当然,这只是一时的感觉,大概率还是以后遇到谁也不认识谁。
陈舟把解题过程也全部记录在了错题集上。
通过这段时间的使用和试验,他发现错题集还有一个功能,你真正深刻记忆并理解的题目,会自动从错题集上消失。
这种查漏补缺的功能,是对自己最好的审视。
到了上午最后一节课,英语老师来了。
陈舟的英语也创下了历史新高,118分。
他现在是名副其实的三位数男人!
这是这段时间努力的最好见证,这种感觉是他从未体会过的。
让陈舟没想到的是,他还被英语老师当堂表扬了:“陈舟同学是进我们班的学生里,高考英语最低的,只有90分,但是现在进步巨大,考了118分,做的很好。”
英语老师是一位年轻的女老师,声音很好听,夸人的时候尤其好听,陈舟很高兴能得到这额外的奖励。
一个上午得到两次表扬,陈舟有些飘了,这是以前从未经历过的。
这种感觉,很特殊,但好爽!
张一凡吐槽:“你高考完到底经历了什么?是不是报错了补习班?是不是去了文科班的?”
陈舟:“...”
一节课,刚好讲完了英语试卷,陈舟轻叹了口气,还是挺舍不得这位声音好听的英语老师的。
铃声一响,同学们鱼跃而出,奔向校门外,陈舟却故意放缓了动作。
他发现那位女同学还坐在座位上,一直到教室里的人都走的差不多了,她才起身。
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晚自习三节课,陈舟都在翘首以盼试卷的到来。
虽然通过错题集估了分,可毕竟没看到实实在在的分数不是?
不过,到晚自习结束,不仅一门卷子也没发下来,老师都没见到一个。
经过了辗转反侧的一夜,第二天,陈舟早早的来到了教室。
陈舟以为他会是今天第一个到教室的,没想到有人比他还早。
“早上好,徐老师。”陈舟打着招呼,“您怎么来这么早?”
“陈舟呀,早上好。我来给你们发试卷。昨天忙活到半夜,总算把你们试卷全部改了出来。今天还得统计分数排名,完了还要分班,时间紧,任务重,不来早不行啊。”徐绍文说着,在讲台上的试卷里找出一张递给陈舟。
接过试卷,陈舟没去看总分,而是直接翻到了作文部分。
两个一模一样的鲜红数字印在试卷上——55!
看到这个分数的时候,陈舟瞳孔微缩,有些激动。
“小亮点果然没有辜负我!”
这可是他花了一个半小时精心写的作文,能得到这个分数,心满意足。
再看一眼总分,135!
语文突破历史,总分和作文均创历史新高!
“考得不错,语文作文也是年级最高分。”徐绍文夸赞道。
陈舟腼腆一笑:“一般般,临场发挥的还行。”
时间到了6:30,上早自习的时间。
人都到齐了,也都从徐绍文手里拿到了自己的语文试卷。
徐绍文示意大家安静,开口道:“试卷都拿到了吧?这次语文试卷大家考的都挺好的,年级的平均分更是达到了分的新高度。原因嘛,大家都懂。不过,年级最高分是140,年级最低分是102,还是相差有38分之多。既然都是原题,为什么还会差距这么大呢?”
顿了顿,徐绍文继续说道:“这个现象其实充分说明了同学们学习中的问题,即使做过的题目,再遇到也无法保证100%正确率,这是大家今后需要反思的地方,同样的错误不应该犯第二次。”
“另外,就语文单科而言,需要表扬两位同学,杨依依和陈舟。这次语文考试的作文最高分是55分,杨依依和陈舟的作文就拿下了55分,做得很好。”
“卧槽,你语文这么强?”张一凡一把抓过陈舟的试卷,先看了一眼总分135,比自己高12分,再翻到作文55,比自己高9分。
陈舟拿回试卷,有些腼腆:“一般般,临场发挥的还行。”
因为今天安排的事情比较多,后续的早自习和课间20分钟自然全部被徐绍文占去讲解试卷了。
由于这次试卷大部分都是原题,徐绍文着重讲的并不是单纯的题目,而是就知识点进行分析。
这样一来,既通过试卷告诉了大家一个道理,又通过试卷加深了知识点的记忆,还让大家都考得喜笑颜开,一举三得!
到了作文部分时,徐绍文简单分析了作文题,便把陈舟喊起来朗读自己的作文,说是给大家赏析一下。
自己的小亮点能让大家一起欣赏,陈舟还是很开心的。
等他读完后,就到了另一位作文拿了55分的同学。
“这个声音,我怎么在哪里听过?”杨依依朗读了几句后,陈舟惊讶的发现这位杨同学的声音好像有点熟悉。
杨依依的位置在中间靠前一丢丢,要是在平常,从陈舟的角度看过去,视线会完全被人挡死。
毕竟是容纳了170人的教室,而陈舟偏偏坐在靠窗的最后一排。
还好现在的杨依依,正站着朗读她的作文。
杨同学穿的还是那么清凉,秀发飘飘,嗯,坐在最后一排,只能看到这些,是看不到脸的。
陈舟在想,要不是自己坐在最后一排,是不是早就认出她来了?
等到杨依依读完,徐绍文从讲台走下来,挨个把陈舟他俩的试卷收走了,要出校刊。
一直到第一节课结束,语文试卷的讲解告一段落。
“可以啊,这校刊一出,一下子就成榜样了。”课间休息时,张一凡打趣道。
陈舟笑了笑,眼睛却一直看向一个方向,只不过,被挡住了。
二三两节课轮到数学老师开启连堂课模式。
数学老师一进教室,也是一样先发试卷。
随着试卷的发放,教室里一片哀嚎。
拿到数学试卷后,陈舟发现居然比自己估的分数高了5分,有55分。
一翻试卷,才发现原来是解答题,老师给了同情分。
也就是说自己只有可怜的50分。
好残忍。
看了眼同桌的试卷,82。
我擦,看来张一凡这小子没说谎,数学挺强!
“同学们,这次数学试卷很难,大家都考的很差,可以理解。但是,我要告诉大家的是,这些题目都是曾经的高考压轴题变换来的,是你们必须要征服的。这张试卷就是为了给你们认识自己的不足而准备的。”
数学老师王学辉的话瞬间让大家明白了为什么这次试卷会如此之难。
说完,王学辉直接进入正题,开始解析题目,讲解知识点。
陈舟看了眼张一凡,发现他听得格外认真,看着王学辉老师的眼神,还有种特别的感觉。
嗯...这位王学辉老师正是理科(1)班的班主任,多年雄踞(1)班班主任之位,看他的眼神炙热点也没毛病。
连堂的两节数学课,满满的知识点,填补着陈舟空缺的大脑。
通过老师的讲解,跟着老师的解题思路,陈舟发现这些压轴题其实都是有技巧的,并不是那么难。
当然,这只是一时的感觉,大概率还是以后遇到谁也不认识谁。
陈舟把解题过程也全部记录在了错题集上。
通过这段时间的使用和试验,他发现错题集还有一个功能,你真正深刻记忆并理解的题目,会自动从错题集上消失。
这种查漏补缺的功能,是对自己最好的审视。
到了上午最后一节课,英语老师来了。
陈舟的英语也创下了历史新高,118分。
他现在是名副其实的三位数男人!
这是这段时间努力的最好见证,这种感觉是他从未体会过的。
让陈舟没想到的是,他还被英语老师当堂表扬了:“陈舟同学是进我们班的学生里,高考英语最低的,只有90分,但是现在进步巨大,考了118分,做的很好。”
英语老师是一位年轻的女老师,声音很好听,夸人的时候尤其好听,陈舟很高兴能得到这额外的奖励。
一个上午得到两次表扬,陈舟有些飘了,这是以前从未经历过的。
这种感觉,很特殊,但好爽!
张一凡吐槽:“你高考完到底经历了什么?是不是报错了补习班?是不是去了文科班的?”
陈舟:“...”
一节课,刚好讲完了英语试卷,陈舟轻叹了口气,还是挺舍不得这位声音好听的英语老师的。
铃声一响,同学们鱼跃而出,奔向校门外,陈舟却故意放缓了动作。
他发现那位女同学还坐在座位上,一直到教室里的人都走的差不多了,她才起身。
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